WEB 2.0... MIS APRENDIZAJES

Al finalizar este curso queda algo... nuevos conocimientos, nuevas formas de hacer las cosas y nuevos intereses por mantenernos e ir más allá de lo que ya sabemos.

He descubierto que en este mundo del internet tenemos a nuestro servicio infinidad de herramientas que pueden hacer de nuestras prácticas educativas más dinámicas y activas: blogs, webnobe, wikis, slides, picassa, entre otros. Ahora queda un camino que como docente debo estar dispuesta a continuar recorriendo y de esta forma llevar a mi trabajo en el aula la aplicación de estas herramientas.

WIKI

El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa.

Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.

Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.

La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

¿CÓMO SE PUEDE PROMOVER EL BUEN USO DE LAS TICS Y LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?

El buen uso de las TIC y de las herramientas Web 2.0 es una responsabilidad de todos.

El gran auge de las tecnologías de la información y la comunicación y de las herramientas maestro web 2.0 obliga a todos los agentes que hacen parte de la educación, a formar parte activa en la formulación, planteamiento y aplicación de parámetros que permitan hacer uso de estas herramientas de manera sana, de tal forma que se pueda garantizar que estás ayudan y/o contribuyen a la educación de tod@s.

Internet sano es un espacio en el que tod@s: NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS, podemos encontrar consejos a seguir para que se haga un uso sano y seguro del Internet y todas las herramientas que allí se ofrecen.

CREATIVE COMMONS

El licenciamiento Creative Commons no solo es para ser usado por profesores y estudiantes, sino por cualquier tipo de individuo u organización que quiera producir y distribuir contenidos vía internet. Y ello lo avalan cientos de miles de blogs y portales en internet que protegen sus derechos de autor en sus contenidos bajo las distintas modalidades de licenciamientos Creative Commons.

VER PRESENTACIÓN SOBRE CREATIVE COMMONS EN EL AULA

RUBISTAR

Una rúbrica es una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. Las rúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo a criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente.Rubistar Es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad.
Los usuarios registrados pueden guardar y editar sus rúbricas en línea y acceder a ellas desde sus casas, la institución educativa o durante viajes.

MI PRIMER COLLAGE

El programa picasa permite realizar un inventario de todos los archivos gráficos que se tienen en el computador, su clasificación y organización, e incluye además herramientas de edición y retoque fotográfico.

Interactúa con picasaweb permitiendo colgar las fotos directamente en los álbumes.

COLLAGE por PAULA ANDREA LOPERA ORREGO se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia.